DiplomadoDerecho y ciencias jurídicas
Derecho constitucional y acciones constitucionales
El diplomado Derecho constitucional y acciones constitucionales proporciona al estudiante el dominio de la Constitución Política de 1991, el bloque de constitucionalidad y la jurisprudencia de la Corte Constitucional, de modo que pueda elegir la acción procedente y formular y tramitar tutelas, acciones populares, de grupo, de cumplimiento, hábeas corpus y demandas de inconstitucionalidad con estándar profesional.
A quién va dirigido
Estudiantes de Derecho, técnicos y tecnólogos del sector público, servidores de personerías y líderes sociales con lectura básica de la Constitución.
Objetivos
✓Comprender los principios fundamentales, la carta de derechos y el bloque de constitucionalidad de la Constitución Política de 1991.
✓Analizar precedentes de la Corte Constitucional en sentencias T, C y SU y construir líneas jurisprudenciales para aplicarlas a casos nuevos.
✓Aplicar los requisitos de legitimación, subsidiariedad e inmediatez para elegir la acción constitucional procedente en un caso concreto.
✓Diseñar demandas de tutela, acción popular e inconstitucionalidad con pretensiones, pruebas, medidas provisionales y cargos suficientes.
✓Valorar el litigio constitucional estratégico como herramienta de protección de derechos con verificación rigurosa de las fuentes.
Plan de estudios por sesión
1
Constitución de 1991 y carta de derechosPrincipios fundamentales y cláusula de Estado social de derecho · Carta de derechos: fundamentales, sociales, colectivos y del ambiente
2
Bloque y control de constitucionalidadBloque de constitucionalidad en sentido estricto y lato (artículo 93) · Control concentrado y difuso: excepción de inconstitucionalidad
3
Procedencia de la acción de tutelaProcedencia, subsidiariedad e inmediatez (Decreto 2591 de 1991) · Tutela contra particulares y contra providencias judiciales: causales genéricas y específicas
4
Trámite de la acción de tutelaMedidas provisionales, fallo, impugnación, desacato y revisión eventual · Reglas de reparto (Decreto 333 de 2021) y radicación digital
5
Acciones populares y de grupoDerechos e intereses colectivos y acción popular (Ley 472 de 1998) · Acción de grupo y reparación de perjuicios masivos
6
Acción de cumplimiento, hábeas corpus y hábeas dataAcción de cumplimiento de normas con fuerza de ley (Ley 393 de 1997) · Hábeas corpus (Ley 1095 de 2006) y hábeas data
7
Demanda de inconstitucionalidadTrámite ante la Corte Constitucional (Decreto 2067 de 1991) · Requisitos argumentativos de los cargos y cosa juzgada constitucional
8
Efectos del control abstractoModulación de sentencias: exequibilidad condicionada, diferida e integradora · Nulidad por inconstitucionalidad ante el Consejo de Estado
9
Precedente constitucionalRatio decidendi, obiter dicta y fuerza vinculante del precedente · Construcción de líneas jurisprudenciales con la relatoría de la Corte Constitucional
10
Estado de cosas inconstitucional e investigación jurídicaEstado de cosas inconstitucional: seguimiento de la sentencia T-025 de 2004 · Bases de datos jurídicas y búsqueda asistida por IA con verificación de fuentes
11
Litigio constitucional estratégicoSelección de un caso real de vulneración de derechos · Diagnóstico probatorio y elección de la acción procedente
12
Presentación del proyecto final: expediente constitucionalRedacción de la demanda y de la solicitud de medidas provisionales · Simulación de sustentación ante panel docente y retroalimentación
Evaluación
Inicial30%Análisis de caso para identificar la acción constitucional procedente; cuestionario sobre bloque de constitucionalidad y excepción de inconstitucionalidad.
Intermedio30%Redacción de una acción de tutela con medidas provisionales conforme al Decreto 2591 de 1991 y de una acción popular según la Ley 472 de 1998; línea jurisprudencial.
Final40%Proyecto final: expediente de una acción constitucional sobre un caso real, con demanda, anexos probatorios y línea jurisprudencial, sustentado ante panel docente.
Proyecto final
Expediente completo de una acción constitucional sobre un caso real (demanda, anexos probatorios y línea jurisprudencial de soporte) sustentado ante un panel docente.