Curso libreCompetencias básicas e investigación
Habilidades comunicativas
El curso Habilidades comunicativas proporciona al estudiante herramientas de oratoria, argumentación oral con el modelo de Toulmin y comunicación asertiva para intervenir en audiencias presenciales y virtuales, conciliaciones y atención de usuarios, conforme a la oralidad del Código General del Proceso y la Ley 2213 de 2022.
A quién va dirigido
Estudiantes de Derecho y profesionales que intervienen en audiencias o atención al público; no requiere conocimientos previos.
Objetivos
✓Comprender la estructura de un argumento oral con tesis, razones y evidencia según el modelo de Toulmin.
✓Analizar falacias frecuentes en el debate jurídico y las técnicas de refutación.
✓Aplicar técnicas de voz, dicción, ritmo, lenguaje corporal y manejo del miedo escénico en intervenciones orales.
✓Diseñar un alegato de conclusión de cinco minutos adaptado a audiencias presenciales y virtuales.
✓Reconocerse como comunicador asertivo que practica la escucha activa en conciliaciones y atención de usuarios.
Plan de estudios por sesión
1
Argumentación oralTesis, razones, evidencia y modelo de Toulmin · Falacias en el debate jurídico y refutación
2
Oratoria y comunicación no verbalVoz, dicción, ritmo, lenguaje corporal y manejo del miedo escénico · Alegato de apertura y de conclusión
3
Comunicación en audienciasOralidad en el Código General del Proceso (Ley 1564 de 2012) · Audiencias virtuales (Ley 2213 de 2022) y escucha activa en conciliación
4
Presentación del ejercicio finalSimulación grabada de un alegato de conclusión de cinco minutos · Retroalimentación por rúbrica
Evaluación
Inicial30%Construcción de un argumento con el modelo de Toulmin e identificación de falacias en un debate jurídico.
Intermedio30%Práctica grabada de técnicas de voz, lenguaje corporal y alegato de apertura con retroalimentación.
Final40%Ejercicio final: simulación grabada de un alegato de conclusión de cinco minutos evaluada con rúbrica.
Proyecto final
Ejercicio final: simulación grabada de un alegato de conclusión de cinco minutos con retroalimentación por rúbrica.